La crise est aussi porteuse de pratiques professionnelles qui donnent plus d’autonomie aux agent.e.s et aux managers : devoir d’initiative, liberté d’adaptation de la règle, réduction du « bruit » du reporting, allégement des processus de validation… Alors comment s’appuyer sur les enseignements de la crise pour dessiner une approche plus horizontale du management public, qui reconnaît notamment à toutes les encadrantes et encadrants un rôle clé de rouage de l’action publique, en accroissant leur capacité d’agir et en confortant leur identité professionnelle ?